RESULTADOS
RESULTADOS
La
evaluación se aplicó a 5 participantes: 2 directivos docentes (Rector y
Coordinador) 1 tutor del programa todos a aprender y 2 docentes. Los resultados
fueron los siguientes
Opciones de respuesta: 1 = no se promueve, 2 = se promueve parcialmente y 3= se promueve en su totalidad.
Frente a los criterios de
la estrategia “Potencial de las TIC en
la Gestión de Conocimiento”
Ø
La propuesta promueve una mayor
velocidad y capacidad de procesamiento y almacenamiento de la información: El
100 % contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se incrementa la posibilidad para
digitalizar cualquier tipo de información, sonidos, imágenes y transferirlas:
El 100 % contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se promociona las ventajas que ofrecen
las redes facilitando que diferentes usuarios se conecten y trabajen de forma
coordinada: El 60 % contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 40%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se estimula la integración de
aplicaciones y el desarrollo del software con nuevas y variadas herramientas de
gestión: El 60 % contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 40%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Frente a los criterios de
la estrategia “La Gestión del Conocimiento
y la Innovación”
Ø
La propuesta promueve nuevas
formas de representación del conocimiento: El 60 % contesto la opción 2 (se
promueve parcialmente) y un 40% contesto la opción 3 (se promueve en su
totalidad)
Ø
La propuesta impulsa la integración de TIC y nuevas metodologías para
adquisición del conocimiento: El 100% contesto la opción 3 (se promueve en su
totalidad)
Ø
La propuesta tiene en cuenta
aplicaciones del conocimiento en contextos diversos: El 100% contesto la opción
3 (se promueve en su totalidad)
Ø
La propuesta promociona el uso de
nuevos escenarios educativos y la generación de recursos: El 100% contesto la
opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
La propuesta impulsa la creación
de redes de conocimiento, la creación colaborativa de conocimiento y la
incorporación de las nuevas tecnologías en los contextos educativos: El 80 %
contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 20% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
Frente a los criterios de
la estrategia “Factores de éxito en la
gestión del conocimiento”
Ø
Motivación: La propuesta estimula
la motivación en los participantes en
términos de participación, sugerencias de mejora, trabajo con nuevas
tecnologías, competitividad y mejora en indicadores de calidad: El 100%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø Incentivar la innovaRESULTADOS
La
evaluación se aplicó a 5 participantes: 2 directivos docentes (Rector y
Coordinador) 1 tutor del programa todos a aprender y 2 docentes. Los resultados
fueron los siguientes
Opciones de respuesta: 1 = no se promueve, 2 = se promueve parcialmente y 3= se promueve en su totalidad.
Frente a los criterios de
la estrategia “Potencial de las TIC en
la Gestión de Conocimiento”
Ø
La propuesta promueve una mayor
velocidad y capacidad de procesamiento y almacenamiento de la información: El
100 % contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se incrementa la posibilidad para
digitalizar cualquier tipo de información, sonidos, imágenes y transferirlas:
El 100 % contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se promociona las ventajas que ofrecen
las redes facilitando que diferentes usuarios se conecten y trabajen de forma
coordinada: El 60 % contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 40%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Se estimula la integración de
aplicaciones y el desarrollo del software con nuevas y variadas herramientas de
gestión: El 60 % contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 40%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Frente a los criterios de
la estrategia “La Gestión del Conocimiento
y la Innovación”
Ø
La propuesta promueve nuevas
formas de representación del conocimiento: El 60 % contesto la opción 2 (se
promueve parcialmente) y un 40% contesto la opción 3 (se promueve en su
totalidad)
Ø
La propuesta impulsa la integración de TIC y nuevas metodologías para
adquisición del conocimiento: El 100% contesto la opción 3 (se promueve en su
totalidad)
Ø
La propuesta tiene en cuenta
aplicaciones del conocimiento en contextos diversos: El 100% contesto la opción
3 (se promueve en su totalidad)
Ø
La propuesta promociona el uso de
nuevos escenarios educativos y la generación de recursos: El 100% contesto la
opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
La propuesta impulsa la creación
de redes de conocimiento, la creación colaborativa de conocimiento y la
incorporación de las nuevas tecnologías en los contextos educativos: El 80 %
contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 20% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
Frente a los criterios de
la estrategia “Factores de éxito en la
gestión del conocimiento”
Ø
Motivación: La propuesta estimula
la motivación en los participantes en
términos de participación, sugerencias de mejora, trabajo con nuevas
tecnologías, competitividad y mejora en indicadores de calidad: El 100%
contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Incentivar la innovación: la propuesta impulsa un proceso de innovación
generando interés y crear una actitud positiva y atenta en los participantes:
El 100% contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Vigilancia: la propuesta permite
la identificación de cambios, de oportunidades y de buenas ideas como puntos de
partida para incorporar proyectos de innovación en la vida institucional: El 80
% contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 20% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
Ø
Gestión de la innovación: la
propuesta facilita la organización y dirección de los recursos con el fin de
aumentar la generación de ideas que permitan obtener nuevos modelos, productos,
procesos y servicios o mejorar los ya existentes: El 100% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
Divulgación: La propuesta impulsa promueve el
reconocimiento a las innovaciones o casos de éxito: premios a ideas o
realizaciones, casos desarrollados en la web o en la intranet, seminarios de
difusión de buenos resultados: El 100% contesto la opción 3 (se promueve en su
totalidad).ción: la propuesta impulsa un proceso de innovación
generando interés y crear una actitud positiva y atenta en los participantes:
El 100% contesto la opción 3 (se promueve en su totalidad)
Ø
Vigilancia: la propuesta permite
la identificación de cambios, de oportunidades y de buenas ideas como puntos de
partida para incorporar proyectos de innovación en la vida institucional: El 80
% contesto la opción 2 (se promueve parcialmente) y un 20% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
Ø
Gestión de la innovación: la
propuesta facilita la organización y dirección de los recursos con el fin de
aumentar la generación de ideas que permitan obtener nuevos modelos, productos,
procesos y servicios o mejorar los ya existentes: El 100% contesto la opción 3
(se promueve en su totalidad)
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